Skapt sammen: Kunst og kultur som gir ungdom eierskap

En ny rapport fra The Wallace Foundation og University of California, Irvine dokumenterer noe mange av oss som jobber med ungdom allerede vet: Kunst- og kulturprogrammer skaper varige spor i menneskers liv.

Rapporten peker på at de langsiktige effektene av kunstprogrammer ofte ikke fanges opp, selv om de har stor betydning. Som forskningsleder Kylie Peppler sier:

Det handler ikke bare om ferdigheter eller deltakelse her og nå – men om hvem ungdom blir over tid.

En av de mest slående konklusjonene er hvordan deltakelse “reverberates through people’s lives.” Bronwyn Bevan fra Wallace Foundation sier:

Rapporten identifiserer to hovedkategorier av langsiktige effekter:

1. Relasjonelle effekter

Ungdom utvikler sterkere selvforståelse, tilhørighet og relasjoner til jevnaldrende og voksne mentorer.

2. Mulighets-effekter

Programmer åpner dører til utdanning, karriere og livsmestring gjennom ferdigheter, nettverk og eksponering.

Kort sagt: Kunst skaper både fellesskap og fremtid.

Hva betyr dette for oss på Østkanten i Oslo?

Forskningen gir oss et tydelig handlingsrom lokalt.

Hvis vi ønsker mindre utenforskap, mindre hærverk og sterkere lokalsamfunn, må vi investere i langsiktige kunst- og kulturprosjekter med ungdom – ikke enkeltstående workshops.

På Østkanten finnes allerede strukturer vi kan bygge videre på:

• Samarbeid mellom skoler i Groruddalen

• Ungdomsklubber og fritidstilbud

• Barnevernsinstitusjoner og ungdomshjem

• Lokale kulturarenaer og bibliotek

• Aktører som —— lokale kunstnere og etablerte kulturinstitusjoner.

Tenk om vi:

• Knytter kunstprosjekter til skoleløp over flere år

• Lar ungdom være med å forme utsmykking av sine egne skoler og klubber

• Oppretter åpne verksteder i samarbeid med profesjonelle kunstnere

• Gir ungdom rom for å bestemme tema, uttrykk og budskap

Når ungdom får reelt eierskap til rommene de bruker, skjer noe konkret:

✔ Tilhørighet øker

✔ Hærverk reduseres

✔ Stolthet bygges

✔ Lokalsamfunnet styrkes

Dette ser vi allerede i prosjekter der ungdom deltar i veggmalerier, scenekunst, musikkproduksjon eller design av egne møteplasser.

Lokale muligheter – konkrete grep

På Østkanten kunne vi:

• Etablere flerårige kunstsamarbeid mellom skoler og lokale kunstnere

• Bruke tomme lokaler som samskapingsverksteder

• Koble ungdom på etablerte kulturaktører som mentorer

• Skape flere “agoraer” – steder hvor ungdom både bestemmer og utfører

Når ungdom får være med å skape stedet de bor i, blir de ikke bare brukere av lokalsamfunnet – de blir medeiere.

Forskningen viser at kunstprogrammer ikke bare gir øyeblikkelig trivsel, men påvirker livsbaner. Det betyr at investering i kunst og kultur for ungdom er investering i fremtidig samfunnsdeltakelse.

Konklusjon

Rapporten dokumenterer at kunst gir:

• Relasjoner

• Retning

• Muligheter

Spørsmålet er ikke om kunst virker.

Spørsmålet er om vi bruker den systematisk nok.

På Østkanten har vi talentene, arenaene og behovet.

Det vi trenger, er flere langvarige samarbeid – der ungdom får være med å skape, forme og eie.

Det er slik vi bygger robuste lokalsamfunn.

Det er slik vi skaper verdi gjennom inkludering.

Dette er prosjekter Agora søker midler til, fokuserer på og drømmer om.

Hva ønsker du at denne teksten primært skal brukes til?